本书梳理了张英同志在引领学校发展和助推教师专业成长过程中的行动与策略，从“敬畏成长”到“精进成长”，以“成长”的视角阐释了学校发展与教师成长的时代精神、责任使命、专业素养、政治追求和情怀梦想之间的碰撞。
您的邮箱地址不会被公开。 必填项已用 * 标注
评论 *
显示名称 *
邮箱 *
网站
在此浏览器中保存我的显示名称、邮箱地址和网站地址，以便下次评论时使用。
喻秉钧 著
陈领 著
曾晓峰
汪春劼 著
